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四年级的开学了日记5篇
2021-05-19【四年级日记】人已围观
日月如梭,转眼间寒假过去了,新的一学期又开始了。下面是小编整理的四年级开学了日记5篇,欢迎来参考!
第一篇:四年级的开学了日记
光阴似箭,暑假如流水般地逝去,将迎来又一个新的学年,同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时,既感陌生,又好奇。同学们欢快的笑声,老师和蔼可亲的笑脸,陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟,接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年纪的学生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏,克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼,去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸,听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我,我要去追求,去实现!我相信—只要我努力了,成功的硕果一定属于我!
第二篇:四年级的开学了日记
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴,但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里,沉迷在电视机里,每天都有看不完的节目,在奥运期间就更不用说了,没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的,完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了,没有什么精彩的节目,这时,我才记得,我的作文还没有写过,这不遭殃了吗?老师的骂,那是多么丢脸的事啊,还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心,面对初二的来临,我一定要努力学习,(因为我在期末考试中,考得很不理想)所以开学对我来说,是面临另一个挑战了,很高兴,我一定努力努力再努力,不能让父母失望了。
朋友们,快开学了,你们的心情是如何的呢?跟我说说,我们交流交流彼此的心情。
第三篇:四年级的开学了日记
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,就要开学了。听到这个消息,我感到非常高兴。因为我再也不用死在电视里还有电脑里。还剩下4天就要开学了。 时间过得可真是非快啊!我真想赶紧见到我的同学们,不知他们是胖了还是瘦了,或者是长高了多少。可是,五年级了,大家都要分班了,有一队会在同一个班,别的也会分成几队来分班。不过朋友还是朋友啊,我们的友谊是永远也不会改变的。 可是,开了学以后,我就不能像在这样轻松了,不能在睡懒觉了。开学了以后,我就不能再继续像现在这样快活地玩了。开学了以后,要按时完成作业了。
说实话,我真的很喜欢上学,因为上学有许多伙伴,他们为我增添了许多快乐。在家却不同,只能闷着,只能低着头看书,只能死在电视里,不学习,就被爸爸妈妈们骂,有时候,我还真不想呆在家里呢。
我期待开学那一天,等待着我的同学们……
第四篇:四年级的开学了日记
时间过得真快啊!转眼间就要开学了。开学的前晚上,我的心情很激动,在床上怎么也睡不着,脑子里全想的都是开学的事情:作业做完了吧?没什么忘了吧?书包都整好了吧?同学都变高变胖了吧?.....3点我就起床了!这让我很吃惊!暑假里,我那天不是45点才起床?就这样,我快速地洗脸刷牙,吃了面包就上学了。我的心情很激动一路疾走,一会就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到久违的同学。他们似乎也很激动,三个1群,5个1伙,都在叽叽喳喳说什么,几个月不见,说的话自然很多。开学的第1天真是精彩连连啊!
第五篇:四年级的开学了日记
开学了,我万分激动,恨不得马上冲进学校,那里有忠实的伙伴,有朗朗的读书声,多美妙!心想:开学那天就可以见到我的忠实的小伙伴了。
在学校里,我和小伙伴一起玩耍、做游戏、学习。在学习上,我们可以互相帮助,不会的题可以互相讨论,实在不行可以请教老师,在这样的学习环境中我的知识不断增加。
课间休息的时候,我们可以跳绳、踢毽子、丢手绢,而且可以从中找到乐趣,多好呀!就拿丢手绢来说吧,丢手绢的时候先一个人拿着手绢在围绕着圈跑,跑完之后选一个人,一开始拿着手绢的人开始跑,后面的人追,如果抓住了游戏重新开始,如果没有抓住游戏也重新开始。这种游戏在我的脑海中已经出现了几次,我真希望快点开学再玩一次。
开学真开心!
让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴,但想着我的作文还没写好就郁闷了。
在过去的一个多月假期里,沉迷在电视机里,每天都有看不完的节目,在奥运期间就更不用说了,没有一秒钟我的眼睛不是朝着电视看的,完全没有要看书写字这条心。奥运短暂的十几天落下帐幕了,没有什么精彩的节目,这时,我才记得,我的作文还没有写过,这不遭殃了吗?老师的骂,那是多么丢脸的事啊,还是日夜加工把它给赶完。
我曾经在知道初一期末考试时下过决心,面对初二的来临,我一定要努力学习,(因为我在期末考试中,考得很不理想)所以开学对我来说,是面临另一个挑战了,很高兴,我一定努力努力再努力,不能让父母失望了。
朋友们,快开学了,你们的心情是如何的呢?跟我说说,我们交流交流彼此的心情。
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