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精选二年级日记汇总5篇

2021-06-02【二年级日记】人已围观

  一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的二年级日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级日记 篇1

  星期天,我和爸爸、妈妈一起去湘湖游玩。

  湘湖让我印象最深刻的是环境实在太好了,一路上都可看见不同的小昆虫。

  在一个休息点,我爸爸到草地上一坐,草丛里立即跳起好几只蚂蚱。爸爸说,我们抓几只蚂蚱观察观察。我当然开心了。于是我和爸爸开始抓蚂蚱。爸爸虽然近视眼,但动作很灵活。不一会儿,就抓住好几只。我抓得满头大汗,但是一只也没抓到。妈妈在一旁告诉我,捉蚂蚱也是需要技巧的。于是我仔细地观察爸爸是怎么抓的。

  我看见爸爸先用手拨弄一下草丛,顿时很多虫子或飞或跳起来。爸爸紧盯着其中一只蚂蚱,看准它停在什么地方。然后,蹑手蹑脚地过去,轻轻地把手合成一个笼状,以迅雷不及掩耳之势罩住蚂蚱,再慢慢并拢五指,便抓住了。看到爸爸的方法,我也尝试用同样的办法去抓,还真管用,我也抓了一只。

  观察了一会儿,我们该再出发了。妈妈说,蚂蚱怎么办。我说,还是让它们回家吧。于是我和爸爸把蚂蚱都放回到草丛中。

  我和爸爸妈妈骑着自行车,继续游湘湖。

二年级日记 篇2

  星期天,下了一场小雪,我和妈妈滚了两个雪球,一个稍微大些的圆球,当雪人的身体,另外一个雪球当作雪人的头,妈妈回家拿了黑豆、红萝卜、帽子。

  在停车的地方,我们还捡了一个大红花,黑豆做雪人的两颗眼睛,红萝卜作鼻子,妈妈把大红花系在雪人的脖子上,作围巾,然后妈妈给雪人戴上了一顶彩色的帽子,最后我给她起了个名字,大名叫“小雪人”,小名叫“小雪雪”。

  我真舍不得离开“小雪雪”,真想把他抱回家,幸好我们有她的照片,想她的时侯我们能看看她!

  一起来看看,我和她的靓照吧!

二年级日记 篇3

  早上刚从床上睡起来,脑子里突然出现了一个念头,心想:“如果能帮妈妈炒菜就好了,”于是,我就想做我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。

  来到厨房,我先找来了三个鸡蛋和一个西红柿,再找来一个碗和刀,准备工作开始了,我先把鸡蛋打到碗里,顺时针方向搅拌均匀之后,再放一克盐,再加一些清水(这样炒出来的鸡蛋是虚的),鸡蛋就搅拌好了,我又拿刀将西红柿切成小块,放到碗里备用。

  我将炒菜锅放到电磁炉上,火打开,往锅里倒两到三克色拉油,等油冒烟发热后,我先搅拌好的鸡蛋液倒入锅里,“呲”的一声,锅里的蛋液立即变成一朵朵金黄色的牡丹花,啊,好漂亮啊,“快,小心糊了,妈妈着急的说,我手忙脚乱的拿着铲子将那些漂亮的`黄花胡乱搅拌着,唉,一朵漂亮的黄牡丹被破坏了,这时,我赶紧把西红柿倒入锅里搅拌,又放入一些盐重新搅拌均匀,等汤汁变浓,好了,起锅装盘,一道西红柿子炒鸡蛋做好了。

二年级日记 篇4

  傍晚,爸爸带我去散步,路过一片小树林,一阵香味扑鼻而来,真香啊!我问爸爸:“这是什么花香”?爸爸说:“这是桂花的香味,中秋节快到了”。我想起去年的中秋节,家人团聚,我们吃着大大的螃蟹,多么香啊!还有酸甜的葡萄和香甜的月饼。晚上还会出去赏月,我还记得小时候背的一首古诗,小时不识月,呼作白玉盘……

  我盼望着中秋节的到来。

二年级日记 篇5

  这学期,我们班实行了作业量化加分制,谁的作业写得好就可以加分,每周末老师会把本周每个同学的得分情况公布在班级网页上。

  今天早上上操回来后,刘老师念了日记本可以加五分的的同学,我怀着忐忑不安的心情盼呀、盼呀。可是等了好长时间,老师还没有念到我的名字。我看着老师手里的那堆本子一本一本的下降,当到最后一本的时候我的心情失落到了极点。

  ”赵晨宇“

  啊?老师刚才是叫我的名字吗?我有些不敢确定,直到看到老师笑眯眯地望着我,我才知道真的是我呀!我的心情一下子从最低点升到了最高点。

  今天真是快乐的一天啊!