关于六年级日记锦集6篇

六年级日记 篇1

　　嗨！小朋友们，你们好！我们平时上课的时候最期待的就是周末，因为在周末的时候，我们可以做一些我们喜欢做的事情。你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗？下面我就说给大家听听。

　　早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说：还用比吗？当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧？！当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比如跑步时如何摆臂，如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。在家中，我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了，通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

　　吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说："听会儿音乐，放松一下吧。"我听了爸爸的话，高兴极了。只见爸爸打开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸："这是谁演奏的？"爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他可是世界著名的钢琴家呀！到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲，又打了腹稿，接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高兴。今天真是一个快乐的星期天呀！我最爱周末了！

六年级日记 篇2

　　六年有多长？欢心的笑颜与忧伤的泪水与之相伴；六年有多长？友谊的温暖与师生的关爱与其交织。美好的时光总是过得那样匆忙，转眼间，我们就要离开敬爱的母校和朝夕相处的同学们。回忆着过去的六年，我有太多太多的不舍。

　　雨中送伞·寒冷中的温暖

　　记得有一次，全班同学去教学楼对面的信息教室上课。后来下课了，准备回来时发现外面下起了倾盆大雨。那时候天气很冷，北风呼啸，风挂在脸上像刀割一样生疼。如果就这样跑回去，一定会被淋成落汤鸡。有几位同学带了伞，他们本来可以先打着伞回教室休息的。可是大家并不是争先恐后要先走，而是互相谦让，最后决定让体质弱的同学先回去，免得感冒。尤其是热心的杜同学和周同学，自告奋勇地来回跑着，送一波又一波同学安全回去。有时候他们险些摔倒，有时候把衣服淋湿了一大半，却仍然坚持着护送到最后。雨和风是刺骨的，但是他们的心却是火热的，寒冷中用炽热温暖了每一位同学的心窝。

　　参加比赛·记忆中的永恒

　　记得有一次，全班同学去参加琴台大剧院的表演，这是一个珍贵的机会。我永远都不会忘记那庞大的舞台，那闪亮的灯光，那宏伟的场面，以及演出成功时，老师脸上挂着的欣慰的笑容。女生们穿着粉红裙子蹦啊跳啊，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生们穿着蓝色礼服蹦啊跳啊，像一只只活蹦乱跳的小青蛙……

　　温馨班会·迷途时的帮助

　　记得有一次，田老师专门为小方同学举行了一次主题班会。班会上，田老师帮助小方洗清了“冤案”，大家重新塑造了对他的印象，不再歧视和孤立他。当提出要成立一个“帮助小方特别小组”的时候，一排排小手齐刷刷地举起来，那么的积极，好像雨后春笋的萌芽。最让我们感到温馨的是，小俊诚恳地向小方道歉，用双手真诚地递给他一个大苹果。我看见小方的脸就好像这苹果一样红彤彤的，这个苹果也正像一轮冉冉升起的新日，灿烂的阳光照耀在小方的脸上，融化了他心中的千年坚冰。窗外的阳光从乌云中透露出来，把金色的阳光洒在教室里的黑板上，好像给班会的标题镀上了一道金边。两个男生已是热泪盈眶，紧紧地拥抱在一起……

　　六年的时光转眼间飞逝。友好善良的同学，像知心朋友一样关爱我们的老师，我始终不会忘记你们曾经给我留下的温暖的金色回忆。

六年级日记 篇3

　　今天下午，我们班在上美术课，突然，陈老师破门而入，拽着白XX的衣裳给他站了起来，震耳欲聋地骂他：“你是不想不想读书了是吗？今天早上我还把你的手机没收了，中午你偷偷摸摸地去我办公室拿了是吗？想玩手机回家玩！别来学校了！”还打着白XX，我正写着作业，凑过去看了热闹。白XX感觉胜劵在握一般地说：“我哪里拿了手机，你自己搜啊！“眼睛充满了凶狠的杀气，我吓得跑回了座位，他们还继续吵着。陈老师便翻遍了他的书桌抽屉和书包，终于在抽屉找到了一部白色的手机，问：“这是谁的？啊！”“我不知道啊。“”你还在顶嘴，你回去吧！不用读了！“一边扯着白XX拉了出去，到办公室里头了。

　　过了一会儿，可能是他妈来了，陈老师把情况告诉了他妈，他妈还指着白XX凶恶地骂着，真恐怖啊！白XX进来了，把自己的书包和书拿走了，跟他妈回去了，唉，太可怜了。

六年级日记 篇4

　　一件小事，一个动作，一次目光，都有可能获得一份知识，让我们更加聪明，更加智慧，这个寒假的某一天，就应老妈的一次目光而获得了知识。

　　那是一个平凡的不能再平凡的一天。我正在帮助老妈干活，突然一声“过来看！”让我惊喜万分，忙跑过去看，原来是刚挂好洗好的衣服的老妈看到了一个惊人的画面：随着一股太阳光的垂直向下照射，猛烈地照在衣服上竟产生了一股薄薄的烟，那烟缕缕上升，随风飘动，美极了，一点也不比每一处景观逊色。只让我们感到很奇怪，起先我们还以为是着火冒烟了，可是想想就觉得奇怪，着火的烟不可能会和这个烟一样柔和，为了保险起见我们还特别上前观察了一番，可还一无所获，这让我们恬不为怪、异想天开、莫名奇妙，为了赶快化解这个谜题，我宛如一头刚出生的小象一样为了看到美好的景色而冲向我的老师——电脑

　　“噢——！”随着一声惊叹声，我解开了这个谜题，原来那不是烟，而是水蒸气，是衣服残留的水在阳光下暴晒下快速蒸发产生的。

六年级日记 篇5

　　寒假中的一天，我在一本书中看见了一个“吹球实验”，我觉得十分有趣，就来做。我先拿来一个木架，木架上横放着一根铁丝，铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球，两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书，书上说：“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想：这个问题太简单了，简直是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了，答案自然你就明白了”。“好!”做就做，到时候谁的观点是正确的，就知道了。

　　实验开始了，我鼓起两腮，用力一吹，两球“砰”的`一声，碰在一起了。他大笑起来，我说：“你笑什么笑，刚才是我使的劲太小了，所以这两球才会碰在一起的，我再试一次吧”。这一次，我深深地吸了一口气，低下头，屁股一撅，使劲一吹，结果两球还是碰在一起了。我自言自语地说：“真怪，为什么两球不分开Y，反而碰在一起呢?”我想理想对付红强说：“你平时最喜欢看书，那就请你给我讲讲道理吧!”这个道理很简单，因为流动的空气压力小，四周空气的压力大，这样，当我们往两球之间吹气时，空气一流动压力就减小，两边空气压力就大，所以就推着两球向内碰。

　　哟!一个小小的实验还有不少科学道理呢?

六年级日记 篇6

　　“挂上了红灯笼，贴上了新春联。把快乐做成年夜饭，才格外的香甜……”伴随着喜庆的音乐，又一场激动人心的元旦联欢会——《喜乐迎新年唱响中国梦》迎面扑来。天上的云朵翩翩起舞；地上的大树尽显英姿。而那火红的太阳，也比以前任何时候都要明亮，都要耀眼！

　　看，那天上条彩带，是春天的旋律；那美丽的舞台，是新年的眼睛。在新的一年里，我们又将开始崭新的一切，时间车轮也留下了无限的回忆。窗上挂上了火红的灯笼，门边贴上了火红的对联，一片喜气洋洋，热热闹闹……

　　伴随着音乐声，四位主持人精神抖擞地站到了台上，爽朗的声音顿时从话筒里流出：“现在请凤凰花管乐为我们表演：《召唤英雄》、《鹰冠进行曲》、《海绵宝宝》！”

　　很快，我们就坐在了各自的位置上，手中拿着各自的乐器，个个身着笔挺的制服，做好了准备。指挥一挥手，整个乐团一下子“活”了起来，一阵又一阵悦耳的音乐从舞台上飘扬开去：时而高；时而低；时而优美；时而激扬；时而灵巧；时而沉重……过了一会儿，表演结束了，台下一下子响起了雷鸣般的掌声。

　　节目一个接一个，掌声也一潮高过一潮。精彩的京剧和优美的手语操都搏得了我们的喝彩。

　　最后一个节目“贺新年”又轮到了我们上场。我们书法社团的全体成员身穿衬衫和毛衣，半蹲在舞台上，每人都把一个自己写的字举在胸前，就组成了一句祝福词：“祝老师、同学们新年快乐、万事如意！”在背后礼炮的衬托下，又一次引起了全场师生的大轰动。

　　联欢会结束了，而那喜庆的气氛却一直没有消散。这次联欢会为20xx年开了一个好头，我相信，同学们在20xx年肯定学习进步，万事如意。