六年级日记六篇

六年级日记 篇1

　　云是一位非常神奇的魔法师。

　　云有高，有低，有快，有慢，有大，有小。只要它挥动魔棒，就可以把自己变成它想变的东西。

　　过了一会儿，云又挥动了魔棒 ，把它自己变成了无数只小绵羊，我仿佛 看到了小绵羊在吃草，也似乎听到了小绵羊“咩咩” 的叫声。云可真是个出色的魔法师。

　　在晴朗的日子里，它总是穿着它喜爱的白裙子；傍晚，它就拿出自己的红裙子和金裙子。

　　啊！云可真神奇。它以它的多变，它以它的多姿，赢得了我们的赞扬。云你真是个了不起的魔法师。

六年级日记 篇2

　　今天，我突发奇想，想制作一个小花瓶。于是我找来只做花瓶的材料：工艺纸，空玻璃瓶，小盘子，毛笔，胶水和水，然后便做了起来。

　　首先，我把少量的胶水倒入小盘子里，再在里面加入同样多的水，用毛笔调匀。接着，我用毛笔把盘子里的胶水涂在了玻璃瓶上，而且还在印花的工艺纸上均匀地涂上胶水，再把印花纸小心的包在玻璃瓶上。这样，玻璃瓶就漂亮多了。包好后，我又在外面涂上了一层薄薄的胶水，这样做是为了使工艺纸牢牢地贴在上面，不轻易脱落。最后，我把它拿到太阳下面晒，等晒干后，我便在瓶子里插上了花。

　　当我将插好鲜花的瓶子拿进屋子时，感觉整个房间都充满了春天的气息，真是惬意极了！

六年级日记 篇3

　　寒假里，我的好朋友邱志衡邀请我和周吴帆、徐一诺9位同学去锦溪田园岛游玩。

　　一进田园岛的大门，我们就被眼前的景象惊呆了，只见羊儿们在羊圈里快乐地吃草，小羊在吮奶；鱼儿们在鱼塘里自由自在地嬉戏；可爱的小白兔在笼子里吃叶子；小狗们和小鸡们则在则在树木不安静地休息。这美丽的景象在城里是看不到的，我觉得这是一种享受。

　　我们一边走一边欣赏美景，不知不觉地来到了餐厅。刚到餐厅，我们就看到早已准备的诱惑美食一个个摆在餐桌上，看得我们眼花缭乱、口水直流，个个吃得津津有味。

　　吃完午餐后，我们的肚了个个成了一个圆滚滚的大西瓜。于是，邱志衡提议带我们去鱼塘边钓鱼，顺便消化一下。到了鱼塘边，工作人员免费给我们每人提供了一个鱼竿，一个装满水的桶和一袋鱼饵。开始钓鱼了，我们目不转睛地注意着浮在水上的'小球。过了一会儿，突然听到有人大喊：“上钩了！上钩了！”顿时，大家开心得一蹦三尺高。只见一条活泼的鲫鱼被拉出水面，放在水桶里。这时，我也来了劲，手拿鱼竿一动不动地坐着、两眼盯着水面，看有什么动静。我耐心地等待鱼上钩，等呀等。“功夫不负有心人”。水面上的球动了一下，于是，我迅速提起鱼竿，哇！我钓到一条两斤多重的草鱼。我大声喊：“钓到了”这时，同学们围到我身旁，跳呀，笑呀，一起分享欢乐。

　　夕阳西下，我们挥手向田园岛告别。田园岛虽然没有都市时那样热闹非凡、车水马龙的景象，但却有浓厚的乡土气息，恬静、美丽，是一道人们不可或缺的美丽风景线。

六年级日记 篇4

　　文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。

　　唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……

　　吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。

　　我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧！

　　当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。

　　您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛；胜过了冬天的火炉；胜过了夏日的凉风；胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧！

　　您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您！

　　写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。

　　六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。

六年级日记 篇5

　　星期天，我和小伙伴们坐在家里看电视，电视里的小朋友在荡秋千，我突发奇想，对小伙伴们说：“我们也做个秋千吧。”小伙伴们都同意了。

　　可我们不知道秋千的材料在哪里，就在家里东翻西翻才找到一条结实的绳子。然后我们又选了两棵高大的树，把绳子拴在树干上。当我们坐上去的时候，屁股很疼。我们想怎么样让屁股坐上去不疼，棍子、布，都没用。我们由棍子想到木板，于是找来木板，放在绳子上。我坐上去了，伙伴们摇。可是，这木板摇晃的厉害，我差点掉下来了。我们又开始想办法，把木板拴在绳子上，这样就不会摇晃的太厉害了。我们快乐的玩了一个下午。

　　在做秋千的时候，我明白了：遇到困难时，不要慌张，应该保持沉着的头脑去想办法。这样我们才能克服苦难。

六年级日记 篇6

　　今天，來到學校時，就有一种害怕的感覺，因為今天是考試的第二天。一來到是就看見可宜、燕君、嘉欣和其他同學都拿著華語作文書來閱讀。而班的男生也有拿書來看，可是他們不是拿作文書，他們拿的是漫畫書！交了功課后我就回座位。到了早上八時三十分時，我們就考數學，數學是我最愛的科目所以我對這科特有信心。而到了九時十五分我們就考華語理解，相信華語理解的成績也差不到哪兒去的！下課過後，我們就考華語作文了。。。。這科我不禁的會擔心，可能是昨天不夠時間寫國語作文所以今天未免有一點陰影。雖然爸媽說盡了力就好了，可是難免會傷心的。因昨天沒做完考試倦忍不住在學校哭了一場，誰知今天回到班上就隱隱約約的聽到几位同學說我哭是為了發悄，“楊安妮呀，妳真可憐！”算吧，千万不要為這東西而感到傷心！現在不早了，該休息了！不然明天就會變成“熊貓”了！