照相作文600字862字

　　这是期末考试前的一节课。

　　上课了，老师没有讲复习题，而是给他的学生们提出了一个怪问题。

　　“同学们，你们觉得我们大家，也包括我，为什么能够走到一起，共同学习这么长的时间吗？”

　　学生们一下子睁大了眼睛，有些不解，天真的望着他们的老师。

　　“缘——”老师轻轻的说道，“每个人一生中都会有许许多多的缘。师生缘、同学缘、姻缘……等等。有时候，这些缘令你自己也说不清楚，弄不明白。但是，你们要学会珍惜。”

　　说完，老师轻轻的从粉笔盒里抽出一支白色的粉笔，熟练的捏到拇指、食指和中指之间，慢慢转过身，工工整整的在黑板上写下了一段文字：

　　“有一次，释迦牟尼佛问他的弟子：

　　‘一滴水怎样才能不干涸？’

　　他的弟子回答不上来。

　　‘把它放到大海里去。’释迦牟尼佛说。”

　　写完，老师转过身，他发现他的学生们都在笔记本上认真的抄写着黑板上的文字，他会意的笑了，他没有对这段文字作任何解说。这是第一次。

　　沉吟片刻，老师说：“同学们，这节课我想和你们照几张相，把你们都珍藏进我的记忆里，好吗？”

　　学生们诧异了一下，进而欢呼起来。他们似乎明白了一点什么。

　　早已等候在教室外面的摄影师举着照相机走进了教室。咔、咔、咔，闪光灯闪了几闪，老师的身影定格到了学生们中间。

　　忽然，老师问：“你们有愿意单独和老师合影的吗？”

　　“有——，愿意——。”学生中有人回答，并举起了手。

　　一个女生站了起来，问：“老师，我能先到寝室里去梳个头，换件新衣服，再来和您照张相好吗？”话音未了，同学们都笑了，老师也笑了。这时，摄影师按动了快门。

　　“不，就这样很好，这才是真实的你，老师要的就是这个。”老师叫住学生，并走了过去，学生笑了，老师也笑了。咔，闪光灯又闪了一下。

　　咔、咔、咔……

　　最后，老师和他的全体学生们合了一张影，是在教室对面的操场上。

　　这时，下课铃响了，同学们呼啦一下散开，一个个像活泼的小鸟。望着他们，老师甜甜的笑了。

　　新学年伊始，学生们忽然发现他们的老师换了一位，他们又有了新的缘。