实用的一年级日记汇编五篇

一年级日记 篇1

　　今天是六一儿童节，今天真是快乐。还有入队仪式呢！老的中国少年先锋队队员给新的中国少年先锋队队员佩戴红领巾。还颁发了一个中国少年先锋证。我还代表新队员讲话呢！内容：尊敬的老师，亲爱的少先队员们，大家好！我是一{1}班的王添意在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的小学生就是真正的少先队员了。眼看着即将来到的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。我代表全体新队员向老师保证：今后我没讲热爱集体关心同学努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光。谢谢大家！

　　我还朗诵我的祖国呢！有各种六一儿童节节目，小萱跳拉丁舞、小博陈打击乐、小超表演武术、小彤唱歌等等节目！节目结束后，我回学校我还得了两个奖状！让后，我们就高高兴兴的放学了。

一年级日记 篇2

　　星期六，爸爸带我去红石公园放风筝。

　　来到红石湖公园，我看到天空飘着五颜六色的风筝，有燕子的、老鹰的、喜羊羊的，各种各样，美丽极了。我的是金鱼风筝。

　　开始放风筝了！我拿着风筝，爸爸拿着线轴，我们一起向前奔跑，爸爸大喊一声：“放！”我把风筝向上一抛，风筝飞起来了，爸爸慢慢放线，风筝越飞越高。你瞧，它像一个淘气的小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。

　　放着放着，我感觉自己也变成了一只风筝，正飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。

一年级日记 篇3

　　寒冷的冬天过去了，温暖的春天即将来临。所以我准备开始找春天。

　　我来到小溪边，看到小溪已经解冻了，在“叮咚叮咚”地流淌着，就好像小溪是春天的演奏家，春天到来时都会快活地弹着琴呢！我来到公园里，看到柳树已经发芽了，柳树在微风中随风飘动，不仅让我想起了一首诗，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。我还在公园里看到了小草从土地探出头来呢！

　　我最后来到了花园里。花儿们都已经开花了，芬芳迷人争奇斗艳。有：迎春花、桃花、油菜花和许多其他美丽的花儿呢。

　　春天真是一个万紫千红、五彩缤纷的美丽季节啊！

一年级日记 篇4

　　今天数学课上，老师宣布下节课考试。大家都悲催的尖叫起来，我坐在桌边，冷静的很。学习好的同学，一副不以为然的样子；而苦了学习差的同学，开始临阵掘井。

　　“叮铃铃”上课铃不近人情的打响了，只见数学老师抱着一摞卷子走进教室。发下卷子以后，只听见沙沙的写字声。我向周围扫视了一圈，有的同学抓耳挠腮；有的同学一直埋头苦做。我一路过五关斩六将，到达终点。心里顿时轻松很多，像一块大石头落地似的……

一年级日记 篇5

　　引子

　　晚上，我毫无目的地按下了复读机的“播放”键――里面有磁带。一个男声忧愁而又悲伤地唱着：“岁月总是擦肩而过……”我躺在床上，细耳聆听，内心竟浑然没有白天的兴奋，只是遍布着忧伤，如同巨涛瞬间击向海岸的悲哀。我的沉思如涟漪般徐徐四散开来……

　　好像

　　好像又过了一年。岁月悠悠，可它好像永远都那么快，那么慢;那么兴奋，那么悲哀……在人的`一生中，只有岁月对你绝对公平，当你在玩弄了岁月、摆布了时间之后，回过头来，只能乖乖面对你的苍老。

　　语言

　　我从语言中体会着岁月那唯美的乐章。母亲经常说：“如果让我再活一次，并且拥有你这样的条件，我会选择好好读书。”的确，有时，或许你的一个错误的选择回荒废掉你的一生。就像我们班某个不误正业的学生，他终究会尝到摆布岁月的恶果。

　　抉择

　　面对时间，我们该怎样抉择?是对它寄托着希望;还是对它不屑一顾?面对人生，是努力向上;还是桀骜不驯?我想，有超过半数的人会选择前者。可事实并不是这样，有些人在选择了前者之后，对时间依然不屑一顾，对人生依然桀骜不驯.这说明了什么?其实“抉择”只是一个口是心非的回答罢了。

　　原来

　　原来我只不过是女娲一时兴起，捏出来用与消遣了泥人而已。可是我有生命、有思想;原来“岁月”两字的意义不只是“年月”，还有“珍惜”。而我却悲叹不已：十二个春秋了，我才发现“岁月”是那么孤独――它总是孤独地站在生与死的交接处，笑看人世百态。

　　誓言

　　我的朋友在很早以前发过一个誓，誓言的内容我已淡忘。而我又有了新的发现：时光的洪流，会冲淡一切，包括曾经刻骨铭心的誓言。我被震撼了，原来时光冲淡了，不仅是轻描淡写的一句话、一件事，还有以往的记忆。

　　乞丐

　　我漫无目的地走在没多少人的路上，他与我迎面而过。当他那虚弱的身体与我擦肩而过的一刹那，我嗅到了他精神上的空虚，巨大的苍老感抑制住了我的全身，我在心里哀叹：前几年他还是个年轻人，但在一日不如一日的时光里，他显的那么脆弱!时光，你是怎么了?

　　尾章

　　时难得而易失也。