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初三暑假日记汇编五篇

2021-04-27【初三日记】人已围观

初三暑假日记 篇1

  今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。

  我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。

  我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!

  由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。

初三暑假日记 篇2

  20xx年X月X日 晴

  暑假生活过去了 , 迎接我的'是初三生活的开始 ,一进班上,陌生的老师、同学让我有点措手不及,一开始会有点不习惯,但是在一周的接触下来, 我发现他们都挺可爱的,虽然很怀念以前的老师、同学,但是我也挺喜欢现在这个班级的,我将要在这个有点陌生的班级里开始我的初三生活,我相信我一定会和我的老师、同学相处融洽的……

初三暑假日记 篇3

  暑假里,我过的非常开心,因为我学会了许多东西,印象最深刻的是叠衣服。

  一天,妈妈的同事打来电话说:“我家田田非常想涓涓,让她来我家住几天好吗?”妈妈既然爽快的答应了。就这样,我坐着阿姨的“宝马”飞奔了。

  刚一进门,我和田田就来了个拥抱。我们仿佛是失散多年的姐妹,一直叽叽喳喳地谈个不停,好像有说不完的话要聊。

  第二天,我和田田步行到她爷爷家去吃饭。在爷爷那里,我认识了许多朋友,我非常的开心。

  下午,我们拖着疲惫的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服,准备叠衣服。我在旁边看得目瞪口呆,因为我什么也不会,而她叠得整整齐齐,心里非常羡慕。我就学着叠。“功夫不负有心人”啊,我叠衣服的“技术”一天超越一天。

  就这样,我每天学着叠衣服。不知在田田家住了多久,我终于回家了。我和田田告了别,恋恋不舍地离开了。

  回到家,我想给妈妈一个惊喜,我把家里的衣服叠得整整齐齐。妈妈一回来就惊讶的说:“啊!这是谁叠的衣服?”我说:“是我叠得”妈妈听了就赞叹道:“你真能干,涓涓长大了”我听了心里暖滋滋的。

  这个暑假,即有意义有让我成长了不少,因为我已在慢慢尝试生活的点点滴滴,真开心啊!

初三暑假日记 篇4

  “谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?”

  ——题记

  奶奶家是一座老房子,门前有棵大树,伸延出的枝干已经干枯的不成样子,就像濒危的老人的手。我轻轻推开门,门发出“吱吱呀呀”的声音。

  房内静悄悄的,唯有一盏灯发出微弱的光,好似一个孤寂已久的老人。我来到奶奶床前,心里有些开心,好久没来看她,有些想她了,我叫唤着她。她有所感觉,在床上慢慢地转身,然后面向我。我笑着对她,准备好她像以前一样,紧紧拉着我,亲吻我的额头和脸颊,叫我的小名,和我聊天。却怎想是一脸茫然的看着我。妈妈在旁边问她:“妈,我和小烨回来看你了。”奶奶看着我许久,一脸疑惑:“你们是谁?”我愣住,心像被什么狠狠打了一下。之前听姑姑说奶奶有些不认得人了,没想到……我向她笑着,伸出右手,想替她整理头发,谁知她脸上马上显露出一丝紧张、害怕和不安。我的心头涌上一阵难过。我拉着她的手,带着许些期待,看着她:“奶奶,我是小烨啊!你一定认得我的对不对!”她还是摇了摇头,脸上依旧是迷茫,还把手收了回去。我低头看着她收回手,彻底明白,也彻底失望了,不再说什么话,倚靠着椅背。

  房间重新变得寂静,不一会儿,传来奶奶打鼾的声音。妈妈轻轻拍了拍我的肩,小声地说:“走吧,奶奶睡了。”我站起来,看了看奶奶,最后机械地走出门。

  临走的时候,我撇到了门前的那棵树,突然记起曾经在这棵树下,一个小女孩和她的奶奶在玩游戏。“哈哈,奶奶,我在这。快来抓我呀!嘿嘿。”……却看今朝,已是物是人非罢。

  原来时间它不仅是刀,会在人们脸上刻上皱纹,它还是一块橡皮擦,在人老时,把人的记忆与情感擦去,给那些在乎她的人们无限悲伤。但又想想,在这个暑假前我又是多久没来看望她了呢?得知她生病了仅仅只是问一句她还好吗?直到现在她生病了才来伤心和后悔。为什么要在失去时才懂得珍惜?究竟人在老时敌不过的是时光还是孤单?

初三暑假日记 篇5

  不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……

  那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。 到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办? 我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。

  老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”

  我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……

  铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

  这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

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