初三日记五篇

初三日记 篇1

　　你总是那么安静，低着头坐在位子上做自己的事，喜欢静静地走自己的路。或许就是这样一个你，让我慢慢想靠近。

　　我们的关系好像一直不冷不热，偶尔打下招呼，又好似形同陌路。你笑笑的脸上不知何时架上一副黑框眼镜，每次看你，总是一个人沉默地待在人群里。于是我想，你是冬天吧。同样的沉寂。

　　“交作业了。”后排的同学拍拍我的背说。“哦。”我转头递给站着的你，你依旧安静地收下。晚上，我们回到寝室。熄灯了，我望着周围的同学打着台灯，自己又忘了带……突然，我的视线落到窗边的你身上，你正好不用台灯了。我连忙跑去，咬下嘴唇还是开口问：“能不能借用一下你的台灯？”“好。在桌上的，你用完了记得给我放回来。”“谢谢。”那时我便想，你平时的沉默，也许只是你性格的一小部分。第二天一早，我们一起出了寝室，一会儿就有说有笑起来，后竟变成互相打趣。就是从那个时候开始吧，去哪儿都不忘带上一个你，我们渐渐变得越来越要好。

　　这份友谊让我认识到另一个你，或者说原本的你。与以前不同的，是我想，你是像春一样活泼、温暖，让周围的人也容易沾上你的快乐气息。

　　“走。”你拉着我走出教室。你对一路沉默不语的我赶到些许担心：“怎么了？”

　　我摇摇头，没有说一个字。“没事儿。开心点，什么事都会过去的。”我点点头。你竟哼出一曲不成调的歌来。我没听清，问：“唱的什么？这么难听。”你笑盈盈的看我。说：“唱的你是头猪啊？”我伸手就要往你身上拍去，你边躲开边对我说：“你不要把流感传染给我。”我们就这么追着闹着，我也在不知不觉中露出笑容。

　　我总在想，你身上带着春天的味道，活泼、温暖。像春使万物复苏一样，你能让你身边的人沾上快乐的气息。我眼中的你，是像春天一般带给人温暖的魔法师。

初三日记 篇2

　　双休日，爸爸让我到奶奶家去做农活。

　　我刚到农村，就看到了奶奶和许多农民在割麦子了。到了奶奶家，我喝了口水，准备去干活，一路上，我看到家家户户空无一人，我想应该都在干活吧。真是：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田呀！”我看到田里两旁金黄一片，微风拂过，如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，精神抖擞地挺立在那里，等待收割。

　　田里有很多农民都在割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正快速的割着，都没工夫擦汗。麦田与勤劳的农民组成了一幅自然、和谐、朴实的乡村画卷。远处，还有一台收割机在收割麦子。我疑惑不解的问爸爸：我们为什么不用收割机来收呢？多方便啊！爸爸说：村里只有一台收割机，但麦子一定要在这几天天气好收割才行，否则一下雨，成熟的麦子就糟蹋了。我恍然大悟。爸爸和奶奶动工了，而我还在看麦子。麦子像小孩似的在风中摇头晃脑，我越看越喜欢。

　　爸爸唤了我一声，我才回过神，怎么割，爸爸？我不解的问，这时奶奶却摆起了手，不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么办？爸爸服了好多唇舌才说服了奶奶。他先做示范动作。只见他用双手我握把麦子，用镰刀割他们的根部，三下五除二就割好了一捆。我试了一下，还挺容易的，但不一会儿，就累得满头大汗，腰酸背痛了。

　　在看奶奶和爸爸，他们没有叫苦叫累，一点一点的割，脸上没有劳累，没有烦操，只有汗水和丰收的……此刻的我真正的体会到：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句的含义了。麦子终于割完了！回到村里，奶奶像变戏法似的从井里拉起来一大瓶饮料。我喝了一杯，啊！真冰爽，像是从冰箱里拉出来的。呵呵，原来井是天然水箱啊！

　　多么独特的农村体验呀！我一生都不会忘记的！

初三日记 篇3

　　今天是一个特殊而有意义的一天。我从初中毕业了，我离开母校了，我和同学分开了。

　　回想起以前与同学一起欢笑，快乐的度过了初中的美好时光，我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊！天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳，我既喜且悲。喜的是我长大了，我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会，总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别，还有机会再次相见，我的`心又好过了许多许多。

　　说到这里我又想起了教育我的老师。我的老师是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着，为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课，医生嘱咐她要休息，可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告，为我们教课，最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课，全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓，双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声：老师你辛苦了。

　　虽然今天我毕业了，但我会永远记住这一天和这些人，永远永远。

初三日记 篇4

　　每当听到第一声蝉鸣，我就知道：夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，热热的阳光是他灿烂的笑脸，散发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，大雨倾盆，雷电交加是他的力量，速来忽去的暴雨是他的脾气。

　　夏日虽然让人大汗淋漓，但是在蓝天白云下，她在描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。（我一直讨厌夏天，通过这次的观察，我渐渐喜欢上了夏天~）

　　夏天是红色的。宋朝诗人杨万里在诗中写道：毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。亭亭玉立，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出，有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。

　　夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园已经被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，也算是为我们的校园添加了一道亮丽的风景线了吧！当然，还有池塘里的荷叶嘛！不是有句话这样说道：红花再美，也要绿叶扶持！那一大片一大片的荷叶，更衬托出了荷花的粉红娇嫩，那叫一个美啊！

　　夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

　　夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

　　夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉。我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康

　　啊！美丽的夏天！I love you！

初三日记 篇5

　　3月15日，春风宜人，鸟语花香，同学们向东而行，到坪山绿野乡村露营小镇体验有趣的户外活动、陶艺制作、窑红薯；大鹏油菜花基地观赏美丽的油菜花。

　　上午在坪山金龟绿野乡村露营小镇，放眼看去，一片空旷的绿草地上，设有跳跳床、秋千、沙池、帐篷、木屋、开心农场等设施，小朋友们顿时就被眼前的景象所吸引，个个向着自己喜欢玩的项目飞奔过去，有玩跳跳床的、有玩荡秋千的、有玩踢足球的……原本安静地小镇上瞬间热闹起来，孩子们的嬉戏声、欢笑声连成一片。

　　午饭过后，孩子们穿上围裙，卷起手袖，拿着泥巴，在陶艺老师的带领下，用稚嫩的小手，小心地把捏着自已手上的泥巴，个个都非常专注地在制作着自己想要的东西。不一会儿，孩子们的笔筒、葫芦、杯子等等作品陆续完成。与此同时，家长们也没闲着，他们在一块地里准备窑番薯。有经验的朝凯爸爸、海宁爸爸、卓灵妈妈东爸爸、雅汶爸爸负责垒窑；其他的家长，有的用一些草和捡来的树枝、木柴等烧火，有的用锡纸包番薯、玉米。

　　然后，大家一起用砖块或锄头把土块敲碎，让烧红的细土把每个番薯严实的包裹，再于上面覆土，边覆边敲边压，一层一层的土往上覆往上压……一个小时后“开窑”了，热土已经把番薯焐熟了，香气四溢。这时候孩子们也完成了陶艺制作，急急忙忙地跑来看窑番薯。他们和家长们一起用树枝，小心地拨开一层层土，越拨至里层土越热，并散发着熟番薯的焦香。窑出的番薯呈焦黄焦黑色，用手掰开，香味扑鼻。孩子们已经开始争先恐后地去抢夺这诱人的美食，此时此刻，现场吆喝声、叫喊声、欢笑声不断，场面热闹极了。

　　下午，大家还驱车去了大鹏油菜花基地观赏油菜花。在那一片金灿灿的油菜花海里，孩子们和美妈们摆着各种各样地姿势，与油菜花来个亲密合影，把美丽的花海里收藏进了美好的回忆中。其实，爱就是陪伴着共同成长的美好时光！