初二日记汇编10篇

初二日记 篇1

　　在我心中藏着一个小小的秘密，每每一想到它，我的脸便会火辣辣的烫起来。憋在心里可真是怪难受的，还是在这里公之于众吧！

　　那天，骄阳似火，把地缝中的沥青烤得软软的，我坐在教室里，眼看着又要上课间操，我心中便有一千个一万个的不愿意。怎么办？我灵机一动，立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴咧开，有气无力的叫着：“唉吆……”老师听了关切的问我：“怎么了！”我的眉头皱的更紧了，装模作样的说：“肚子痛。”“那这样吧，你先歇会儿，不要去做课间操了。”

　　“哇塞！成功了！”我暗自欣喜，可似乎这如意算盘打错了，语文课到了，何老师讲得十分精彩，装病的我也不由的入迷了。到了课堂提问的时间了，老师的问题我都会，我好想发言！可又怕同学和老师怀疑，紧紧抿着嘴，耐心地听其他同学的回答，心中强忍着，但谁能知道，我的心中蠢蠢欲动，顿时令我奇痒难耐。

　　突然，何老师又提出了一个问题，这道题目比较活，几个同学回答下来，都没有回答到点子上，这令许多同学都百思不得其解，嘿，这不还是我表现的好机会吗？

　　我再也忍不下去了，不管三七二十一，我一只手捂着肚子，一只手高高举起，嘴里还哼哼着，何老师见了，点名叫我回答。我紧张的心都快跳出来了，我慢慢说出了正确答案。

　　教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我却觉得这掌声仿佛是打在我的脸上，使我感觉到了一种讽刺般的嘲笑。顿时羞的抬不起头来，真恨不得有一条地缝好钻进去。何老师这时高兴的声音也好像在刺痛着我的心：“你们都要学习侯翔，生病了还勤于思考”

　　好不容易挨到了放学，我飞也似的逃出了教室。一个谎说了出来，必定要以另一个谎言去说服别人去圆这个谎。就这样，一个又一个的谎言如石头船，压得我们的心口喘不过气来，头便也抬不起来。只有倾诉与吐露，才能把这谎言的包围一圈圈冲破，放松我们的神经。

　　谎言有时真的会使你感到无边的痛苦，说出来吧！你将拥有更广阔的蓝天，在真实的世界中，你将真正的愉悦与放松！

初二日记 篇2

　　天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸“。我学到这句词时，那时候没什么体会，没办法，我刚刚学到这句词时，我只是没趣。

　　现在天上雪花飘飘，寒风刺骨，手超麻木。

　　只知道发出感受：天啊，弄个冷啊！

　　冬天，别一翻景象，世界很冷清，一片白色，正如毛爷爷所说：“千里冰峰，万里雪飘”。不错吧，正是这一派生机，不过美中不的是太冷了，到也是，不冷有那来这一派景象呢？世界不可能太完美拉吧

　　所以我不去雕琢什么？这一切是很美的一切，就是那么一点点冷罢了，没个人身上都裹着N厚的衣服，头戴着帽子，看上去有点点像“乞鹅”，很多德动物在为冬眠做着准备呢？我们冒着寒风与下雪的夹击上学堂，家里真的好暖和，学校也不错啊，人多嘛，自然也就不决的冷咯。

　　家里的闲言碎语多拉一些，每家都围在电视机旁，火炉旁烤火，空调也畅通自如：人们东谈谈，西谈谈的，都想着新年的到来，多么好的一切啊！

　　还怪寒风与微雪的夹击吗？不，这么好的一派景象，杂会怪呢？

　　很有趣的，所以这个冬天我不怕冷——我爱这个冬天。

初二日记 篇3

　　人生最恨离别，长歌凄凄，落木萧萧。几经辗转的团聚，总是换来更大的苦痛。不知道什么时候，游子忘记了家的方向，连大雁都忘了自己到底辛苦飞向的是何方只是徘徊在那莫名的感伤中，若隐若现的叫感觉。

　　海岸线已经成为了人们心中的神话，因为在海的那边，伊人惜惜，风景依依。

　　谁谓河广，一木航之；谁谓家远，泪眼相望。

　　几番思考，我才知道，游子并没忘了家的方向，只是他忘记了什么叫团聚；大雁孤独的寻找，是它记住了什么叫离别。

　　心之忧矣，之子无服；心之念矣，之子无带！

　　后记：陟彼屺兮，瞻望母兮。母曰；我儿，行役之夜无寐。尚慎，旃哉，犹来无弃。

　　长恨离歌！

初二日记 篇4

　　天，是个特别倒霉的一天!

　　早上，我车坏了，我就叫舅妈载我去搭公交，我等了帮多钟头，来了辆20路公交车，我向公交车司机招手，结果司机不停车，我当时真想追着车跑，叫司机停车，然后臭骂司机一顿，但我还是忍下来了，只得走路去了，我快要走到学校时，又一辆载着木板的货车从我身边经过，那货车的速度比较快，结果水溅我一身，我想，今天是什么鬼日子，那么衰，我的心里的预感告诉我，今天还有更衰的事!

　　到了中午，我去饭堂里吃饭，从书包里拿饭卡，结果饭卡不在书包里，这可把我惹急了，我东找西找，还是没找到，我差点哭了，我班里的胖妞小静走过来问我：“小依，你怎么了?”我含泪说：“小静，我饭卡掉了!我不知道怎么办!”小静很大方地说：“没事，别哭，我请你吃饭!”我感激的说：“谢谢你，小静!”小静笑着说：“谢什么，我们是同学嘛!”今天中午要是没有小静我可不知道怎么办啊!

　　今天真倒霉啊。

初二日记 篇5

　　天空中的云，很美，洁白无暇，我为什么不能像云一样，在天空中悠闲的飘着，没有烦恼，无忧无虑，即不要面对沉重的功课和压力，也不要因琐屑的是而恼怒。

　　云的生命很短，一阵风吹过，就散了，它的生命虽短，但却很快乐。我也想像云一样在生命的最后一刻，用微笑面对死亡，在不幸到来之前，快乐的活着，不去想那些爱恨情仇，只是自然的飘动，慢慢的消失。

　　云是一个群体，它跟人类的友情不一样，说分就分，说散就散。它们分开后又会合在一起，永久的合在一起，一起面临不幸，不退缩。因为它们知道，有同伴在它们身边，和它一起面临不幸。云有了同伴的支持，似乎跟快乐了。

初二日记 篇6

　　在这个世界上

　　你是一个人

　　没有人可以永久的陪着你

　　所以，获得努力点，辛苦些

　　谁说一个人就不可以扛起所有的伤？

　　你只是一个平凡至极的人

　　只有一个目标——

　　每天活的开心，一天比一天要过得好

　　世界上的人多了去了

　　可你才应该是最懂你最爱你，最呵护你的那一个

　　不要总想着抱怨

　　给自己点笑脸，也给别人点阳光

　　这个世界不欠你的

　　凭什么他们就应该对你好

　　凭什么社会就应该给你最公平的待遇

　　要知道，这个世界本就没有绝对的公平

　　从现在开始，不要那么幼稚

　　你要问的不是“你为什么……”，而是“我凭什么……”

　　既然我有资格在这个世界上活着

　　那我凭什么就要别人差劲？！

　　这样才会有动力

　　坐着，永远等不到公平。

初二日记 篇7

　　20xx.8.10是一个日子，对于某些人，是伤感的日子。

　　某些人是指我们班，我们班散了，没有任何预兆，也没有人商量，学校的决定，老师不想也无能为力；班里的同学更是愤怒，哭的哭，也在学校领导面前表示不满。我知道，没用的。如果有用，学校不会连老师都不告诉。

　　我被分到7班，那个在我刚进这所学校时最想进的班，我知道那里有我很多的朋友，可就在我知道我被分到7班的时候，我才知道，不管我以前多么的.讨厌6班，我多么厌恶同学的恶习，可还是有一种感情在我心里蔓延开来，舍不掉的。而，有些情感是无法形容，无法描述的。

　　然后，我哭了。

　　我发现，即使我在6班，这个在年级里最不被老师看好的班里，我一样活得很好。

　　再然后，我发现，有些决定了的事是改变不了的。而，人，有时必须学会坚强……

　　最后，嘴角上扬。

　　――这是必须的。

　　20xx.8.13

　　班最终还是分了，尽管同学们有千万个不乐意。

　　教导处的老师把前面的同学叫去批了一顿，前面的同学也就同意分了。所以后面的也就闹不起了。毕竟我们还那么小，对于很多事都无能为力。

　　后来又去旧教室怀旧下，看见黑板上有很多的字，四个字印在了我心上，很深，也痛。

　　――人去楼空。

　　我觉得想笑，笑得心酸。

　　是的，人去楼空。

初二日记 篇8

　　我是一颗有生命的种子，当母亲把我抛向大地时，我便学会了自主。

　　在上小学那一刻，我很激动，因为我自由了，老师像农民那样呵护她的种子，种子在一天天成长，她的知识丰富了，便要移到其它的地方，但是老师不肯，因为她舍不得自己培育出的种子要移到其它地方。

　　有一天，种子发芽了，老师知道不得不放开自己培育出的种子，因为种子还要茁壮成长。老师松手了，我被移到其它地方。

　　在踏入中学那一刻，我便知道自己要给自己施肥了，光有老师的帮助是不行的，中学的老师跟小学的老师大大不同。小学很放松，中学很紧张。

　　所以，我要刻苦学习。

　　我坚信自己的种子历尽艰苦，能结出甜美的果实！

初二日记 篇9

　　提起老师，最难忘的应该是我的启蒙老师，虽然她只教了我短短的一个学期，虽然现在已经想不起来她的样子，可是，要说最难忘，我想，应该还是她了。

　　小时候是在外婆家长大的，表哥比我大了一岁，本来两个人是在一块玩的，我记得大人对小时候的表哥评价很高，对我评价可就一般了，他们是这么说的，如果仅仅只有一颗糖，表哥他就愿意给我，而自己不要;而如果是我有一颗糖呢，我却只会给表哥一半，呵呵，小时候的我也是很自私的呀。

　　感觉有些跑题了嘛，还是继续说我的老师吧。表哥是到了上学年龄了，他要去上学了，可是，只剩下一个孤单的我，那该怎么办呢?外婆就说到学校去说说看，问学校能不能把我也收下，这样，他们也就省心多了。就这样把我带到了学校，于是我认识了美丽善良的陈老师，小时候我长得特别的瘦小，老师心里可能就不太愿意，何况我本来就小了1岁呢，老师就说要来考考我，如果我答问题答不上来，那就不收，如果能回答出来，那就收下。老师本想合情合理的把我拒之门外了。

　　问的什么问题我现在已经记不清了，好像也就是简单的加减法吧，没想到我反应还挺快，把老师的所有问题都回答上了，老师心里很高兴，大概觉得这小孩有点儿小聪明吧，就对外婆说，嗯，这小孩我们就收下了。就这样，我比同龄的小朋友提前一年上了学，而且因为我的生日是下半年11月，所以直到大学，我永远是班上最小的小弟弟。

　　现在对陈老师的印象也就是她有两根长长的大辫子，那时候的陈老师才18、9岁年纪，长得很漂亮，其他的就没什么概念了，记得外婆告诉我，陈老师很喜欢我，常常把我抱着坐到她膝盖上，教我读书，而我呢，喜欢偷偷的摆弄她长长的辫子。小时候的我可也是相当调皮的呀。

　　可惜得很，在学校呆了一学期以后，父母亲觉得我已经大了，而且，看我冬天上学跑很远的路，心疼我，把我又接回自己家了，就这样，我转学到了自己村里的小学。等到三年级因为学校合并，我又回到外婆家那个学校时，陈老师已经调走了，我从此就再也没见到过她。可是，她永远是我心中最可爱，最尊敬、最难以忘怀的老师!所以，提到老师，我必想到我的陈老师，也正因为她，我对老师一直有着一种莫名的感激之情。

初二日记 篇10

　　我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言。

　　我失落，我心酸，初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。

　　一直以为自己无所不知，一直以为自己无所不能，因此，而放纵，而堕落，直到有一天，期末的判决突然发出，因此，我终于复苏了我麻木的生命，终于知道了他们有他们的非凡之处，他们比我优秀。

　　我有提过我的梦想吗？其实现在这个时候是不该提什么梦想的，我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了，我觉得它们对我来说都不真实，作家是写作的，不是来表达自己的，而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题，而作摇滚乐的人，却让我想起了邪恶，堕落，好不容易苏醒过来，我又怎能在次陷下去呢？

　　我现在想做一个乡村教师，真的，我喜欢乡村的安谧，如果有机会我真的可能去干，但我又想，我最痛恨的就是老师，而我去当老师，这算什么呢？所以现在我还是不知道我该干什么，能干什么。

　　其实为了学习我真的努力过，当然，是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究，也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同龄人听起来是神经兮兮的；我所有的努力都是徒劳无功的；我所有的痛苦，只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的，难道我真的无聊到了这种地步？我的确混得很惨，可我绝不跪下！我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心，我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈！

　　我上初二了。我不兴奋也不悲哀，我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀，悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题，一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我知道没有理想和追求的人是多么的可耻，我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

　　我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获，但我知道每次收获都必须要有努力……