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初二日记汇总10篇

2021-04-27【初二日记】人已围观

初二日记 篇1

  有很多伟人说,人如蚂蚁般,这一生是渺小卑微的,而小时候的我就不相信,甚至反感:圣人的言语就是真理吗?

  随着年纪的增长,小时候大大小小的想法逐渐磨灭,想挣扎却早已没有了原来的心性,成为平庸的一类人,就是那种曾经自己最讨厌的人。像结了茧活在自己小小的世界里,像井底的青蛙夸耀自己的一片天。因为在意外界的看法,所以变成了一个性格模糊的人,没有一丝一毫的生气。你可能并不同意讲师领导的看法,当有掌声时,你还是会激烈的鼓掌,用明亮的双眼,会心的微笑去迎合他们。你可能和一个人并不熟,但还是会找尽话题让场面显得不那么尴尬,而和自己至深的父母却无话可说。在家就像父母说的,做过饭吗,拖过地吗,洗过衣服吗,反感训斥说还有很多更重要的事情去做,却一事无成,终究还是抱起手机打发时间,就连出去玩都没光顾。这就是我长大长高,然而却比以前还要幼稚。

  我也曾讨厌自己,讨厌自己的不自信,讨厌自己的懦弱,讨厌自己的一无所成。因为对现状的不满意,所以才那么难受迷茫,人生只有一次,想做那种叱咤风云的人,也想过平平静静的生活,总归是希望能被所爱,和我有所爱。是啊,幸福生活,从爱自己开始。

  人生本来就不是一个模子刻出来的。年轻时过的开心快乐,年老时觉得有所回忆。不负自己,加油少年!

初二日记 篇2

  园子里有一棵树,我叫不出它的名字。所谓树,其实不过是一种点缀风景的树,它高不过一米,树冠也算不上有规模,只是挑着一二十条树枝而已。但它却结满了红色的小果实,大小似花椒粒,形状似山楂,颜色鲜红。它吸引我走过去,拍照欣赏,一张接一张,直到满意为止,看照片,这棵树很像硕果累累的参天大树,给人丰收的喜庆感。与实际大相径庭。

  由此,我不由想到生活,人们总喜欢把光鲜亮丽的一面展示出来,而“折了的胳膊”总是藏在袖子里。所以我要说,不要老羡慕别人呈现出来的所谓的美好,也许他也有难以启齿的痛;多发现、传扬生活中美好的一面,忽略阴暗。生活就可能多一份敞亮,多一份正能量!

初二日记 篇3

  我对电脑感兴趣;对电视感兴趣;但是最让我感兴趣的是书。书能带我走向五彩缤纷的世界;书能帮助我提高作文水平。所以我对书特别着迷。

  从六年级开始,在何老师的引导下,我才知道,读书的快乐,才了解到书中自有黄金屋,书中自有言如玉。看书的时间也就越来越多了。

  从那时候起,我就拼命地向同学借书,拼命地补足“养分”,每天晚上“干完”作业。我就会津津有味地看起书来。每次都会做上几页笔记。只要我一把书拿到手上就会如饥似渴的“品尝”起来。这时,妈妈就会像母老虎一样把我拖上床睡觉。

  一次,我跟妈妈去娄底,她让我跟她逛街,我就非要去书店,最后,我使出了我的“神功”哭。妈妈心软了,只好让我去。她让我六点到新一佳去找她,我便连忙跑向新华书店,进书店随手拿了一本《鲁滨逊漂流记》看了起来。刚看一点点就被故事情节吸引住了。我本想去买些吃的,可是这本书太精彩了,我只好挨饿看,当讲到鲁滨逊被大风吹到小岛上,我还以为他会饿死。没想到,他靠自己的双手,建立了许多别人意想不到的东西……鲁滨逊在孤岛上整整待了二十六年,期间解救了一个野人,鲁滨逊给他取名为“星期五”。这样过了许久,鲁滨逊和星期五因为救了一位船长,被船长搭回了英国。看完之后,我真的也想去漂流呀!这时我一看表,啊!六点过十分了,便飞跑到新一佳去,妈妈对我进行了严厉的批评,但是我以后还是屡教不改。

  虽然看书用了我很多时间,但是它让我受益匪浅。我热爱读书,是一个小书迷。

初二日记 篇4

  前不久妈妈心血来潮突发奇想的问我学不学音乐,起初我是不想学的,因为我对那东西并不感兴趣,我是说我只喜欢听音乐,但在她的再三追问下我被送进了音乐补习班。

  我学了六弦琴,顾名思义就是吉他,亦或者是吉它,总之老师告诉我名字只是一个代名词,它是国外流传而来的,以至于我到现在也不知道应该用哪两个字去称呼。

  我接触了吉他(我还想习惯这么叫)但我是一位菜鸟(新手)一位连怎么弹都不会的菜鸟。不过好在后来会了一点,这让我有点小骄傲。小窃喜,至少我入门了,也算是一只菜鸟的突破。

  下次去补习班的时候我开始学歌曲了,因为我已经学会看乐谱了。老师问我喜欢听谁的歌,我脑子里顿时白茫茫一片(听的歌曲乱七八糟什么类型都有)情急之下随口说出了。周杰伦,三个字软绵绵的说的我头皮发麻。

  那我来演示一下老师说着唱了起来素胚勾勒出青花笔锋浓转淡他昂首挺胸抬头。闭着眼睛哼唱,手指时不时的变化着,那声音饱满、有力、沧桑、磁性,并不像周杰伦那样轻快甜美,但多了一种民谣风的魅力,那是除此之外的另一种音色。

  很快我就被老师圈粉了,心中暗暗叫好,便觉得超酷,并决心像他一样可以弹奏出美妙的乐曲。

  现在学琴快半年了,基本上摘掉了菜鸟的头衔,我也会不断突破自我、迎难而上,幻想着打造出属于自己的美妙乐符。

初二日记 篇5

  XX年xx月xx日 星期六 天气:晴

  初一的时光随着时间逝去,我们也伴随着痛苦,挣扎,无奈迎来了初二年级。偶尔回忆起初一那美好的时光,都会发出不一样的感慨!每天我们在家长,老师的逼迫下,陷入深深地题海里,就这样过了一年!青春期的我们偶尔都会有叛逆之感,这也不能全怪我们,有时候我们也非常想好好学习,并不是家长和老师逼迫着我们去学习,这样我们就会更加不会好好听课了!

  我知道,不论是老师还是家长,她们都会喜欢那些听话,学习好的孩子,但并不代表她们各方面都好,我们也有自己的理想和追求,现在的我们,就像是被囚禁在笼子里的小鸟,我们想飞出去做自己想做的事情,但主人不放我们出去,这样的生活真的好累!虽然我不是一个差生也不是一个太出众的学生,但是我能感觉到老师对待不同等级的学生态度不一样,有时候我会想:我们怎么了,不就是比别人差了点么,为什么这种态度对我们,真的很不公平,现在的我们非常需要家长和老师们的支持和帮助,可是他们只会坚持他们的观点:望子成龙,盼女成凤,这样他们才会很有体面!

  面对着考试,我们不知所措,考不好有会被家长和老师责备,被那些好学生歧视,哎,谁能理解理解我们呢?

初二日记 篇6

  今天下午第三节课,便是期待已久的音乐课。

  “叮铃铃”,老师走了进来,我却傻了眼,因为,出现的不是美丽大方的马老师,而是一个左手拿着音乐书,迈着大步走进教室的男老师。他亲切地笑了笑,待同学们都回到了座位,他便清了清嗓子,大声说:“我是你们的新音乐老师,我的姓氏是这个字。”随后,他拿起白色粉笔慢慢地写出一个“宿”字,说:“这个字在姓氏中读‘su’,不是‘xiu(三声)’或‘xiu(四声)’,叫我su老师就好,叫错了别人可是要笑掉大牙的。”

  然后,他打开教材光盘,让同学们听歌、记笔记,不久,一节课的目标已全部做完,宿老师便笑盈盈地与同学们谈论假期做了什么事,正谈到兴致勃勃的时候,下课铃却响了起来。同学们依依不舍地站了起来,敬了个90度的躬,大声说:“老师再见!”

  期待下一次的音乐课!

初二日记 篇7

  初心,是一种难能可贵的东西,或许,它也是一种生命。当你开始计划打算时,它就开始生长,发育。人的一生,道路漫漫,通向无数结局,可是没有人能猜到哪一种是真正适合自己的。就像一个装满了糖果的盒子,当你蒙着眼睛去拿的.时候你永远不知道下一颗是什么味道,只有你去品尝了,你才明白原来一切早已注定,每当这个时候你会后悔,会无奈,会迷茫,但你想过没有,你的初心是什么,是去纠结糖果的味道吗?是去纠结结果的不理想吗?原本的初心,不就是想要一探究竟吗?想去探寻下一颗味道的美妙,享受这个过程,也许你自己也想过也许结果并不理想,也想过自己不管怎样都要去接受,可是每当在得知的时候,自己却先反悔了,渐渐在结果中迷失了自我。

  而对我们来说不忘初心是一个很难得的事情,开始回想一切:为什么我选择要去学习?为什么选择要去弹钢琴?为什么我要选择这一条路走?或许已经忘掉了。也许,也许当初学习是因为对世界的好奇太多,想要探究一切,并下定决心,可现在呢?仅仅是为了应付考试;也许,也许当初学钢琴是因为喜欢它发出美妙动听的音符;也许,也许当初选择这条路是因为不会惧怕有任何的艰难险阻,那时年少轻狂的诺言还在耳边拂过。那时不惧怕任何困难的自己,让人佩服。

  路途遥远,不忘初心。

  一个人走在熟悉的路上,越走越深,找不到这条路是通向哪里。想哭,却没人倾诉,只能莹泪满眶,尽管告诉自己既然选择了,就不能放弃,殊不知是自信还是无知者无畏,再苦,也没办法回头。感觉自己就像是海上的浮木,靠不了海岸,亦沉不到海底,只能随海水继续漂流……

  想回到初心,只是现实太残酷。

  每天三点一线的生活,早已麻木,教室,食堂,宿舍。不敢浪费太多时间,教室里漫天飘舞的试卷,令人发指,想跨步走出,却没有勇气。初心啊,你在哪?是我走的太远了吗?是我走的太快了,你跟不上?

  直视初心,勇敢追梦。

  追梦的路上,我也只是一只初生牛犊,俗话说“初生牛犊不怕虎”没有过不去的鸿沟,相信在未来的路上,我能怀着初心,装着自信,拿着坚持,走到终点……

初二日记 篇8

  星期六上午,我和妈妈去姥姥家让哥哥教我弹吉他。

  我们早上买了一点早餐,去买了点东西,我们就往哥哥家去了。

  到了哥哥家,我先让哥哥教教我看谱子,我学会后,哥哥教我弹“小星星”哥哥先给了我一本书,让我自己练练,我已经学会了看谱子,就开始试试了。

  一开始我弹得不着调,后来哥哥给我指点指点,我就差不多会了,过了一会,哥哥让我弹全曲,看看我会不会看谱子,我断断续续的弹完了“小星星”哥哥说还可以,只要会认谱子,我就学会了,哥哥还说要我每天练习一小时,到现在我已经会小星星的前半句了。

  时间过得非常快,我练着练着,就到了中午吃饭的时间,我和哥哥把电视拨到“爸爸去哪儿”我和哥哥一边看,一边吃饭。

  吃完饭,我又去练了一会,可是才练了一会,就被搅了,因为弟弟老是在屋子里走来走去,他还让我陪他玩捉迷藏,我只好让他去藏,后来他藏了以后,我继续练习,哈哈~,弟弟等了好久,我都没有去找他,后来他出来找我,我就说:我没空!弟弟只好自己去看电视,我练了一会,手非常疼,我拿起哥哥的一本书,就津津有味的看起来。

  过了好一会,姥姥给我们做了好几张饼,让我们那回去吃,我和妈妈拿上饼,就快快乐乐的回家了。

  今天真是快乐的一天!

初二日记 篇9

  吃鸡腿吃得正香,还流着口水的我被无情的起床铃从梦中拽起。我又该起床背单词,记短语,数学公式和好词好句了。我和万股的眼皮大战几百回合之后,带着我的激情又开始和时间赛跑。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”伴着凉爽的晨风,将知识点慢慢的装进转动的大脑里。但是,随着时间的奔流,它像吸血鬼一样吸走了我大量的激情。

  吸收器官快速的把营养提供到各个地方。才两节课下来我已饿得前胸贴后背。大脑也骄傲地认为早读已经足够了----头胀得要死。还有三节课,我是该继续拼搏还是该放弃呢?还好后悔神赶紧及时的给我敲响了警钟。哦哦,是啊。当今学生读书的辛苦,简直可以和登天相比。可是古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,只有我们具有坚持不懈的恒心和决心,才能战胜困难取得最终的胜利。再说了,初二嘛。是一个承上启下的关键时刻,不苦不累怎么能学的好?为了美好的生活,再苦再累又能算什么?

  于是我挺直腰杆,坐如松。课堂上又多了一个积极回答的洪亮的声音······

初二日记 篇10

  我是一颗有生命的种子,当母亲把我抛向大地时,我便学会了自主。

  在上小学那一刻,我很激动,因为我自由了,老师像农民那样呵护她的种子,种子在一天天成长,她的知识丰富了,便要移到其它的地方,但是老师不肯,因为她舍不得自己培育出的种子要移到其它地方。

  有一天,种子发芽了,老师知道不得不放开自己培育出的种子,因为种子还要茁壮成长。老师松手了,我被移到其它地方。

  在踏入中学那一刻,我便知道自己要给自己施肥了,光有老师的帮助是不行的,中学的老师跟小学的老师大大不同。小学很放松,中学很紧张。

  所以,我要刻苦学习。

  我坚信自己的种子历尽艰苦,能结出甜美的果实!

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